Drodzy Rodzice
W tym tygodniu zapraszamy Was wraz z dziećmi do krainy muzyki. Dźwięki towarzyszą nam każdego dnia, a muzyka może być we wszystkim, co nas otacza.
Na początek zapraszamy do posłuchania piosenki K. Kulikowskiej pt. „Na muzyce w przedszkolu”.
Zachęcamy do wspólnego śpiewania wraz z pokazywaniem. Poniżej znajdziecie słowa piosenki, a także instrukcję do improwizacji.
K. Kulikowska „Na muzyce w przedszkolu”
Na muzyce w przedszkolu jest nam bardzo wesoło. (Dzieci trzymają się za ręce i kołyszą się na boki).
Teraz zagra bęben, my idziemy wkoło. (Dzieci idą w prawo w rytm uderzeń bębna)
Na muzyce w przedszkolu jest nam bardzo wesoło. (Dzieci trzymają się za ręce i kołyszą się na boki).
Teraz grają janczary, my biegamy wkoło. (Dzieci biegają w lewo w rytm dźwięków janczarów).
Na muzyce w przedszkolu jest nam bardzo wesoło. (Dzieci trzymają się za ręce i kołyszą się na boki).
Teraz grają drewienka, my cwałujemy wkoło. (Dzieci cwałują ruchem dostawnym w prawo w rytm uderzeń bębna).
Na muzyce w przedszkolu jest nam bardzo wesoło. (Dzieci trzymają się za ręce i kołyszą się na boki).
Teraz grają drumle, my skaczemy wkoło. (Dzieci podskakują obunóż w prawo).
Na muzyce w przedszkolu jest nam bardzo wesoło. (Dzieci trzymają się za ręce i kołyszą się na boki).
Zachęcamy teraz to obejrzenia poniższych ilustracji, które przedstawiają instrumenty muzyczne (fortepian, skrzypce, gitara, trójkąt).
(Zdjęcia pochodzą ze strony https://przedszkolankowo.pl/2017/01/12/instrumenty-muzyczne-plansze-zestaw-1/)
Prosimy zapytać dzieci:
Jakie znają instrumenty muzyczne?
Czy wiedzą jak nazywają się instrumenty na obrazkach?
Zapraszamy teraz do obejrzenia krótkiego filmu o instrumentach muzycznych.
Zachęcamy do przeczytania wiersza Doroty Gellner pt. „Mysia orkiestra”.
D. Gellner „Mysia orkiestra”
Dla kotów w sylwestra gra mysia orkiestra.
Stanęła pod bramą, gra w kółko to samo.
Mysz pierwsza po strunach ogonem przebiera.
Mysz druga się śmieje jak głupi do sera.
A trzecia i czwarta ze złotym bębenkiem, fałszując okropnie, śpiewają piosenkę.
Więc koty z piwnicy stos waty przyniosły i uszy zatkały, i gdzieś się wyniosły , wołając:
-Ach, nie ma jak kocia muzyka! Od mysiej niestety dostaję bzika!
Po przeczytaniu prosimy zapytać dzieci:
Czy wiedzą co to jest orkiestra?
Jak wygląda orkiestra?
Kim jest dyrygent?
Jaka orkiestra grała dla kota w sylwestra?
Ile myszek było o orkiestrze i na czym grały?
W minionym tygodniu przypomnieliśmy hymn narodowy „Mazurek Dąbrowskiego”, warto wspomnieć, że podczas wykonywania hymnu należy zachować spokój, powagę i postawę wyrażającą szacunek. Odpowiednie zachowanie obowiązuje także podczas oglądania występów chóru, orkiestry czy zespołu muzycznego.
Karty pracy z tematu „W krainie muzyki” dzieci 3-4 letnie mogą uzupełniać w zależności od Państwa dyspozycji czasowej.
Proponujemy wykonanie masażu relaksacyjnego wraz z dzieckiem.
W masażu uczestniczyć może cała rodzina, siadamy w kręgu, jedno za drugim i wykonujemy masaż pleców zgodnie z instrukcją poniżej:
Idą słonie, (Kładziemy na przemian całe dłonie na plecach)
Potem konie, (Uderzamy delikatnie piąstkami)
Panieneczki na szpileczkach (stukamy palcami wskazującymi)
Z gryzącymi pieseczkami, (delikatnie szczypiemy)
Świeci słonko, (zataczamy dłońmi koła)
Płynie rzeczka, (rysujemy palcem linię)
Pada deszczyk, (stukamy wszystkimi palcami)
Czujesz dreszczyk? (łaskoczemy)
Jako pracę plastyczną proponujemy wykonanie instrumentu muzycznego.
W taki sposób stworzymy grzechotkę:
Potrzebne będzie:
-mały słoik z zakrętką i makaron.
Wsypujemy surowy makaron do słoika, zakręcamy i potrząsamy. Słoik możemy ozdobić według własnego uznania, okleić lub pomalować.
Jako drugi instrument proponujemy stworzyć bębenek.
(pomysł zaczerpnięty ze strony: https://ekodziecko.com/bebenki-z-puszek-i-balonikow)
Potrzebne będzie:
-puszka po konserwowych warzywach, balon, guma recepturka, nożyczki.
Z balonika odcinamy ogonek i naciągamy na puszkę, a następnie zabezpieczamy gumką recepturką. Puszkę można ozdobić według własnego pomysłu.
